|
a) Xây dựng kế hoạch thanh tra, trình Giám đốc ĐHĐN phê duyệt và tổ chức thực hiện kế hoạch đó theo quy định của pháp luật;
b) Tham mưu và trực tiếp tổ chức thanh tra việc thực hiện pháp luật, nhiệm vụ được giao đối với tổ chức, đơn vị và cá nhân thuộc quyền quản lý của Giám đốc ĐHĐN;
c) Giúp Giám đốc ĐHĐN thực hiện nhiệm vụ tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của pháp luật về khiếu nại, tố cáo;
d) Tham mưu và tổ chức thực hiện nhiệm vụ phòng, chống tham nhũng theo quy định của pháp luật về phòng, chống tham nhũng
e) Chủ trì hoặc tham gia soạn thảo các văn bản quy phạm nội bộ về công tác thanh tra, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng;
f) Thanh tra lại vụ việc đã được Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học thành viên, Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc kết luận nhưng phát hiện có dấu hiệu vi phạm pháp luật, vi phạm quy định của ĐHĐN khi được Giám đốc ĐHĐN giao.
g) Báo cáo, tổng kết kinh nghiệm về công tác thanh tra, công tác tiếp dân, công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo và công tác phòng, chống tham nhũng của nhà trường theo yêu cầu của Giám đốc ĐHĐN và Thanh tra cấp trên; kiến nghị việc sửa đổi, bổ sung các chính sách và quy định của Nhà nước về Giáo dục;
h) Hướng dẫn, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ thanh tra tại các cơ sở giáo dục đại học thành viên, các đơn vị trực thuộc; Phối hợp với các đơn vị có liên quan thực hiện việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ công chức, viên chức làm công tác thanh tra trong ĐHĐN
i) Thực hiện nhiệm vụ khác do Giám đốc ĐHĐN giao
Kiểm tra và giám sát việc thực hiện các văn bản pháp quy của Bộ Giáo dục & Đào tạo cũng như các quy định của ĐHĐN về công tác đào tạo. Kiểm tra và giám sát việc thực hiện quy chế giảng dạy, học tập và thi cử của công chức, viên chức, sinh viên và học sinh trong toàn ĐHĐN.
Tiếp nhận các kiến nghị, đơn thư khiếu nại, ...có liên quan đến công tác đào tạo của ĐHĐN; tiến hành thẩm tra, xem xét, xử lý các thông tin đó và tuỳ theo mức độ của sự việc báo cáo với Giám đốc hoặc Hiệu trưởng các trường để có phương án chỉ đạo, giải quyết.
|